调研展望“英语”未来

　　近年来，跟着“新高考”、“双减”等一系列新教育方针的不断出台，英语学科方位呈现下降趋势，为进一步了解广大民众，特别学生、教师、家长这三类人群对此的观念，自7月31日起，四川农业大学润新乡-诸士云英暑假社会实践团队特对此于川渝、辽宁、浙江等地翻开为期15天的相关调研。

　　诸士云英团队致力于经过线上线下调研的办法行进调研数据的准确性和广泛性，行进中小学生及家长对英语学习的重视度及喜爱。在各成员的高度协作下，团队高效完毕了实践安排、使命与分工、问卷编撰等前期预备作业。

　　实践开始后，团队成员分别前往川渝、辽宁、浙江等地进行实践调研，团队在中小校园、广场等要害调研人群聚集地以视频采访和填写问卷等多种办法翻开调研，采访了众多中、小学生、家长以及教师关于英语学习的观念，并将调研人群和区域进行分类。在调研进程中，团队不只提及了英语学习的重要性，更是结合成员本身的专业——英语的优势，为学生们带来了英语相关常识的解说为其答疑解惑，并以自己切身的履历和领会畅聊英语的“另一面”，与学生们生动进行互动、与家长进行了愈加深化地沟通与谈论。本次调研得到了家长和学生们的广泛重视，并在必定程度上增强学生对英语学习的喜爱。一起在每天实践完毕后，各团队成员会守时在线上翻开谈论会，生动宣布当天实践的发现和收成以及对后期活动翻开的观念。谈论会的翻开帮助团队快速发现实践中所存在的问题，保证了实践顺畅的进行。

　　经过调研和后期相关数据收拾、剖析，团队得到了一份有关三个维度的调研陈说。首先是不同年岁的学生对此有不同的心境，团队发现大大都学生是从三年级开始接触英语，但高年级学生对英语的重视程度广泛高于低年级学生。其次，不同人群的观念不同，广泛来看，关于英语持应试心境的人中，学生和家长占绝大大都，而英语教师则更认同在全球化翻开日益繁盛的今日，对英语的学习是日后与时代接轨的根底条件。一起，不同区域的体现也不尽相同。一些相对兴旺的区域关于英语重视程度较高，校园也愈加重视对学生英语才调和英语喜爱的培育。不同区域的教师对英语学习的观念也不太一样。其间一位教师说：“孩子们的大部分时刻都在学习数学等学科，对英语如同喜爱不高，大都孩子是为了分数而被逼学习英语，这就导致了即使他们的英语效果很高，可是不会活络的运用，更不用说用英语与人沟通了”。而另一位教师说：“学生们对英语的喜爱很高，在英语课堂上不只教授行进英语效果的办法，更多的重视于行进孩子们英语才调，让他们能实在地“张开嘴”沟通”。而这种天壤之其他结论呈现在经济翻开彻底不同的区域。

　　经过本次调研中小学生及家长对英语重视程度的实践，团队结合了英语专业的实践问题翻开调研而且收成颇丰。英语专业学生要加强专业才调，将英语实在的作为一门言语去研讨，一起要清晰作业方向，顺势而为。